Türk eğitim sistemi, öğrencilerin bilgi ve becerilerini daha kapsamlı şekilde ölçmek adına yeni yaklaşımlara yönelmektedir. Geleneksel çoktan seçmeli sınavların yeterliliği konusunda sorgulamalar artarken, teknolojik gelişmelerle birlikte sınav uygulamalarında köklü değişiklikler kapıda olmaktadır. Bu bağlamda, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in açıklamaları, sınav formatında önemli bir dönüm noktasına işaret ediyor.
Bakan Tekin, TÜBİTAK ile işbirliği içerisinde yürütülen çalışmalar kapsamında, yapay zeka destekli açık uçlu soru değerlendirme projesini resmi olarak duyurdu. Bu proje, öğrencilerin pasif bilgi ezberlemenin ötesine geçerek, eleştirel düşünme ve analitik becerilerini ortaya koymalarını amaçlıyor ve aynı zamanda sınav değerlendirme sürecini daha hızlı ve nesnel hale getirmektedir. Bu adım, eğitimde teknolojik ve pedagojik dönüşümün önemli bir parçası olarak görülüyor.
Resmi açıklamalarda, şu anki YKS uygulamalarının çoğunlukla çoktan seçmeli formatta devam ettiği ve herhangi bir değişiklik yapılmadığı belirtiliyor. Ancak, Bakan Tekin’in yaptığı açıklamalar, ilerleyen dönemlerde yapay zeka merkezli açık uçlu soruların sınav sistemine entegre edilme olasılıklarına işaret ediyor. Bu, hem sınavların değerlendirme sürecini iyileştirmeyi hem de öğrencilerin bilgi kullanma ve fikirlerini ifade etme kabiliyetlerini ölçmeyi hedefliyor.
Yükseköğretim Kurulu (YÖK) ve Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM)’nin alacağı kararlar doğrultusunda, 2025 YKS kılavuzlarında ve uygulamalarında bu tür değişikliklerin yer alıp almayacağı netleşecek. Uzun vadede, yapay zeka destekli açık uçlu soru sistemlerinin hem sınavlara entegre edilmesi hem de eğitimde yeni bir standart oluşturması bekleniyor.
