Türkiye’den G20 Eğitim Bakanları Toplantısı’nda Gazze Krizi ve Eğitim İnsiyatifi Duyurusu

Güney Afrika’da düzenlenen G20 Eğitim Bakanları Toplantısı’nda Türkiye’yi temsilen Bakan Yusuf Tekin, video mesajı aracılığıyla önemli açıklamalarda bulundu. Tekin, özellikle İsrail’in Filistin’e yönelik saldırılarını dile getirerek, Gazze’de yaşanan insanî krize dikkat çekti. İnsan yaşamını ve temel hakları hedef alan bu saldırıların, sivillerin yaşadığı çaresizliği ve eğitimin kesintiye uğramasını kaçınılmaz kıldığını vurguladı.

Gazze’deki kriz ortamının, sadece güvenlik değil, aynı zamanda eğitim alanında da büyük zararlar verdiğini ifade eden Tekin, “İki yılı aşkın süredir devam eden saldırılar, okulların yıkımı, öğretmenlerin ve öğrencilerin yer değiştirmesiyle eğitimin ciddi anlamda sekteye uğramasına neden olmuştur” dedi. Ayrıca, erişim kısıtlamalarının temel hizmetleri zora soktuğunu ve öğrenmenin önündeki engelleri artırdığını belirtti. Bu bağlamda, insani krizlerin son bulması ve çocuklara sağlıklı eğitim ortamlarının sunulması gerektiğine dikkat çekti.

Çocukların Güvenli ve Eşit Erişimi İçin Yürütülen Çalışmalar

Tekin, sözlerine devam ederek, “Çocuklarımızın eğitim hakkını korumak ve güçlendirmek bizim önceliğimizdir” dedi. Eğitimin, barış ve istikrarın temel taşı olduğunu belirten ve adaletli ve şeffaf eğitim sistemlerinin inşa edilmesine vurgu yapan Tekin, okul ortamlarında ayrımcılıkla mücadele ve sürdürülebilir denetim mekanizmalarının önemine değindi. “Çocuklar güvendeyse, nesiller arasındaki fırsat eşitliği sağlanmış ve ülkemizin geleceği güvence altına alınmış olur” ifadesini kullandı.

‘Çağın ve Geleceğin Becerileriyle Donatıyoruz’

Bakan Tekin, yeni eğitim yaklaşımlarını ve projelerini tanıtarak, Güney Afrika Dönem Başkanlığı’nın eğitim alanındaki vizyonunu takdirle karşıladığını belirtti. Türkiye’de erken çocukluk eğitimine büyük önem verildiğini, bu alandaki yatırımların artırıldığını ve erişimin kolaylaştırıldığını dile getirdi. 2024 itibarıyla uygulamaya koydukları Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında, bilgi, beceri ve değerleri bütünleştiren yenilikçi eğitim yaklaşımlarını hayata geçirdiklerini anlattı.

Tekin, küresel sorunlara çözüm bulmak ve eğitimde işbirliğini geliştirmek adına, yeni ortaklıkların oluşumuna açık olduklarını vurguladı. Eğitim alanında yapılan bu küresel çalışmaların, sadece Türkiye’nin değil, tüm ülkelerin de ortak paydası ve sorumluluğu olduğunu belirtti.

Paylaşılan Uygulamalar ve Uluslararası İşbirliği

G20 eğitim bakanları toplantısında, katılımcı ülkeler çeşitli program ve uygulamalarını tanıttı. Türkiye’nin, erken çocukluk eğitiminin niteliğini artırmaya yönelik Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ve öğretmenlerin mesleki gelişimini destekleyen Milli Eğitim Akademisi ile Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) örnekleri, uluslararası platformda dikkat çekti. Bu çalışmalar, eğitim diplomasisini güçlendirmek ve diğer ülkelerle sürdürülebilir işbirliği imkanları yaratmak adına önemli adımlar olarak gösterildi.

Program boyunca ayrıca, farklı ülkeler ve kuruluşlar temsilcileriyle ikili görüşmeler gerçekleştirildi. Türkiye’yi, MEB Avrupa Birliği ve Dış İlişkiler Genel Müdürü Ünal Eryılmaz ve MEB Yardımcısı Muhammet Bilal Macit ile Güney Afrika Eğitim Müşaviri Nedim Kaya temsil etti. Bu görüşmeler, ortak projeler ve yeni işbirliği alanları konusunda önemli adımların atılmasına zemin hazırladı.