Diyarbakır’da 97 Yeni Anaokulu Hizmete Açıldı: Eğitimde Yeni Bir Dönem

MEB İnşaat ve Emlak Genel Müdürü Aynur Gökalp Durna, Diyarbakır’ın Kayapınar ilçesinde gerçekleşen törende, çocukların eğitimine yeni kapsayıcı mekânlar kazandırmanın gururunu paylaştı. AB ile yürütülen eğitim altyapısı projeleri çerçevesinde başlatılan çalışmalar sayesinde şu anda 97 anaokulunu hizmete açtıklarını vurguladı. Durna, “Bu yeni okullar, çocuklarımızın güvenle büyüyüp gelişebileceği, çağdaş eğitim ortamları sunuyor” ifadelerini kullandı.

Yeni eğitim binalarının açılışıyla birlikte, adalet ve kapsayıcılık ilkelerinin toplumda derinlemesine hissedildiğine şahit olduklarını anlatan Durna, coğrafyamızda yaşanan değişimlerin çocuklarımızın yaşamlarını nasıl şekillendirdiğine dikkat çekti. “Misafir ettiğimiz milyonlarca insandan en hassas grubu çocuklar oluşturmaktadır; onların hak ve ihtiyaçları bizim için önceliklidir” diyerek, eğitimin herkes için temel hak olduğunu tekrar etti.

Devletin bu konuda kararlı duruşunu belirten Durna, “Her çocuğun eğitim hakkı, bizim insani sorumluluğumuz ve toplumsal barışın temelidir” dedi. Ayrıca, AB ile güçlendirilmiş işbirliği sayesinde toplamda 306 okulun inşa edilerek eğitim altyapısına katkı sağlandığını belirtti. Bunların yanında, 51 okulda toplam 6 megawatt gücünde güneş enerji santrali kurulduğu, enerji verimliliği artırılan okulların sayısının ise 41 olduğunu sözlerine ekledi.

‘PROJEMİZİN 100 MİLYON AVRO BÜTÇELİ İLK ETABINI TAMAMLADIK’

Okulları yalnızca inşaat yapısına indirgememenin önemine değinen Durna, bu yatırımların yarının liderleri ve bilim insanları olacak çocuklar için yapıldığını vurguladı. “Açılışını gerçekleştirdiğimiz 97 anaokulu, toplam 664 derslikte yaklaşık 20 bin çocuğumuza ilk eğitim fırsatını sunacak” diyen Durna, Diyarbakır’a bu kapsamda 8 yeni anaokulu kazandırdıklarını belirtti.

Depremin etkileriyle mücadele edilen Diyarbakır’da son dönemde yaklaşık 9 milyar liralık yatırım yapıldığını anlatan Durna, bu yatırımların yerel genç nüfusu güçlendirmeye yönelik en somut adımlar olduğunu aktardı. Güncel projeler ışığında, “Bugün aynı zamanda projemizin 100 milyon avroluk ilk etap finansmanını tamamlamış bulunuyoruz. Ek olarak, 65,6 milyon avro ek finansman ile 19 anaokulu ve 13 eğitim kurumu inşa edeceğiz; böylece toplamda 32 yeni okul hizmete girecek” ifadelerini kullandı. Diyarbakır’da 2 anaokulunun daha yeni ek yatırımlardan faydalanacağını sözlerine ekledi.

Yeni okulların yalnızca bugünün değil, gelecek nesillerin de güvenli mekânları olacağını belirten Durna, yapıların ömürleri boyunca 1 milyondan fazla çocuğa hizmet edeceğini ve afet anlarında vatandaşların sığınabileceği güvenli alanlar olarak kullanılacağını sözlerine ekledi. Aynur Gökalp Durna, “Burada açılışı yaptığımız projeler, ortak akıl ve emeğin ürünü. Bu süreçte katkısı olan tüm paydaşlara teşekkür ediyorum” şeklinde konuştu. Ayrıca, yeni eğitim ortamlarının, öğrencilerimize sağlık, umut ve başarılı bir gelecek vadettiğine inandığını belirtti.

KfW Kalkınma Bankası Türkiye Ülke Direktörü Christian Garve ise, projenin çocuklara daha aydınlık bir gelecek sunduğunu ve bu yolculuğun bir parçası olmaktan büyük mutluluk duyduklarını dile getirdi. Garve, “Türkiye’de eğitim kalitesini artıran liderliğiniz ve özveriniz takdire şayandır. Çocuklar bu anaokullarında öğrenmeye, oynamaya ve hayallerine ulaşmaya devam edecek” diyerek, projeye olan güven ve desteklerini belirtti.

AB Türkiye Delegasyonu İş Birliği Başkanı Maria Luisa Wyganowski, toplamda 165,6 milyon avro yatırım ile 97 anaokulunun Türkiye genelinde inşa edildiğini ve önümüzdeki günlerde 19 anaokulu ve 9 ilkokulun daha inşa edileceği bilgisini paylaştı. Bu okulların binlerce çocuğun eğitimine imkan sağlayacağını kaydetti. Wyganowski, “Bu proje, çocuklara yeni fırsatların kapılarını aralıyor ve aileler ile öğretmenlere de ciddi destekler sunuyor” diyerek, projenin uzun vadeli katkılarına işaret etti.

Etkinlikte, Vali Kurt İsmail Paşa Ortaokulu öğrencilerinden oluşan koro tarafından şarkılar söylendi ve folklor gösterileri yapıldı. Tören sonunda, katılımcılar okulun açılış kurdelesini kesip, eğitim kurumunu yakından incelediler.