Türkiye Yüzyılı’nda Teftiş Sistemi Yeniden Değerlendiriliyor

Millî Eğitim Bakanlığı Teftiş Kurulu Başkanlığı tarafından düzenlenen “Türkiye Yüzyılı’nda Teftiş Sistemi ve Müfettiş Rollerinin Değerlendirilmesi Çalıştayı”, bugün başladı. Bu önemli etkinlikte, eğitim alanındaki denetim ve gözetim süreçlerinin geliştirilmesine ilişkin çeşitli perspektifler masaya yatırılacak.

Konuşmalarında, modern kamu yönetiminde denetim birimlerinin icracı kuruluşlar kadar kritik ve etkili olduğunu vurgulayan Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, bu yapıların kamu hizmetlerinin ayrılmaz parçaları olduğunu belirtti. Ayrıca, Cumhurbaşkanlığı Hükûmet Sistemi sonrası teftiş faaliyetlerinin yapısında gözle görülür bir dönüşüm yaşandığını dile getirdi. Tekin, Türkiye’de teftiş kavramının genellikle yanlış anlaşıldığını ifade etti. Oysaki, teftişin temel amacı cezalandırmak değil, idareye yol göstererek hataların önüne geçmektir.

‘Eğitim Kalitesini Arttırmak için Yeniden Yapılanmalı’

Bakan Tekin, kamuoyunda teftişin “cezalandırıcı” bir mekanizma gibi algılanmasının yanlış olduğunu ve bu algıyı değiştirmek adına çeşitli adımlar attıklarını belirtti. Bu adımlar kapsamında, teftiş birimi ile Bakanlık diğer birimleri arasındaki iş birliği ve ortak hedef anlayışını güçlendirmeye çalıştıklarını dile getirdi. Bu çerçevede, teftiş sisteminin eğitimin niteliğini yükseltecek şekilde yeniden yapılandırılmasının öneminin altını çizdi. Tekin, sözlerine şunları ekledi: “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programlarımızın sahada uygulamasını desteklemek ve eğitimlerin kalitesini sürekli arttırmak amacıyla uygun bir teftiş sisteminin kurulması büyük önem taşıyor. Bu çalıştayın, eğitim sistemimize değerli katkılar sunmasını diliyor ve katkıda bulunan herkese teşekkür ediyorum.”

20-24 Ekim tarihlerinde gerçekleştirilecek olan “Türkiye Yüzyılı’nda Teftiş Sistemi ve Müfettiş Rollerinin Değerlendirilmesi Çalıştayı”nı, Teftiş Kurulu Başkanı Fethi Fahri Kaya ve Talim ve Terbiye Kurulu Başkanı Cihad Demirli de katılımıyla açıldı.