Milli Eğitimde Teknolojik Dönüşüm ve Yapay Zeka Uygulamaları
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin; "Test sınavlarının bir an önce kalkması gerektiğini herkes söylüyor ama açık uçlu sorunların objektif değerlendirilmesiyle ilgili hepimizin zihninde tereddütler oluşuyor. TÜBİTAK ile yapay zekâ destekli açık uçlu soruların değerlendirilmesiyle ilgili proje geliştiriyoruz" dedi.
Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, düzenlenen Bab-ı Ali Toplantıları kapsamında önemli açıklamalarda bulundu. Eğitim sisteminde teknolojik altyapıyı güçlendirmek ve öğrencilerin dijital yetkinliklerini artırmak adına çeşitli adımlar atıldığını belirten Tekin, özellikle okulların erişilebilirliği ve altyapı geliştirmeleri üzerinde durdu. Ülkemizdeki kamu okullarının %100 internet erişimine sahip olduğunu dikkat çekici şekilde vurguladı.
Tekin, çağımızın gerekliliklerine uygun olarak eğitimde yenilikçi yaklaşımlar geliştirmeye devam ettiklerini ifade etti. Öğrenci ve öğretmenlerin teknolojiyi etkin kullanabilmesi amacıyla sürdürülen çalışmalar hakkında bilgi verirken, aynı zamanda üretim ve tüketim açısından sağlıklı bir teknolojik ekosistem oluşturmaya yöneldiklerini dile getirdi.
Testlerde Yeni Yaklaşımlar ve Yapay Zekâ Destekli Değerlendirme Süreçleri
Bakan Tekin, özellikle sınav sistemlerinde köklü değişiklikler yapmayı hedeflediklerini söyledi. Açık uçlu soruların objektif bir biçimde değerlendirilmesi konusunda TÜBİTAK ile işbirliği içinde geliştirdikleri yapay zekâ çözümüne dikkat çekti. Bu proje sayesinde, sınavların daha adil ve hızlı bir şekilde analiz edilmesini amaçladıklarını belirtti. Türkiye'de ilk kez bu büyüklükte bir yapay zekâ uygulamasıyla sınavların değerlendirilmesinin sağlandığını vurguladı.
Tekin, eğitimdeki bu teknolojik dönüşümün, sınavlara olan yaklaşımı köklü biçimde değiştireceğine inanıyor. Ayrıca, bu adımların eğitim politikalarının daha da ilerlemesine katkı sağlayacağına değindi.
Yapay Zekâ ve Karar Destek Sistemleriyle Eğitim Yönetimi
Bakan, eğitimde bugüne kadar toplanan verilerin analizine büyük önem verdiğini belirtti. Personel politikası, öğrenci başarı takibi, okul yatırımları ve devamsızlık gibi birçok alanda yapay zekânın aktif kullanıldığını ifade etti. Bu kapsamda, kendi geliştirdikleri karar destek sistemiyle, eğitim kurumlarının tüm operasyonlarını daha etkin ve verimli yönetebildiklerini açıkladı.
Kurdukları bu sistem sayesinde, okul bakım ve onarımı, öğrenci başarı durumu ve devam harcamaları gibi pek çok önemli veri izlenebiliyor. Böylece, alınan kararların daha rasyonel ve etkili olmasını sağlayan teknolojik altyapı, kamu kaynaklarının daha etkin kullanılmasına da olanak tanıyor.
"] , "meta_keywords": "eğitim teknolojileri, yapay zekâ eğitim, sınav sistemi dönüşümü, eğitimde dijital altyapı, karar destek sistemleri, milli eğitim yenilikleri, öğretmen ve öğrenci teknolojik gelişimi