Yapay Zekâyla Öğrencilerin Gelecek Askeri Buluşması: Demirören MTAL’de Yenilikçi Eğitimler

Demirören Medya ve Teknoloji Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi (MTAL), yeni eğitim yılında Türkiye’de ilk kez lise seviyesinde yapay zekâ bölümü açarak büyük bir adım attı. Bu sayede öğrenciler, erken yaşta yapay zekâ teknolojilerini öğrenme ve uzmanlaşma fırsatı yakalıyorlar. Ziyaret ettiğimiz okulda, bölümün hazırlık öğrencileri ve okul müdürü Atila Ertoğan ile gerçekleştirdiğimiz görüşmelerde, yapay zekânın yaşamımızın birçok alanını nasıl dönüştürdüğüne dikkat çekildi. Ertoğan’a göre yapay zekâ artık yaşamımızın merkezinde yer alıyor ve medyada bu dönüşümden en çok etkilenen sektörlerden biri haline geldi.

Önceden medya öğrencilerine robotik, yapay zekâ ve siber güvenlik alanlarında eğitimler veriliyor ve büyük ilgi görüyordu. Okul müdürü Ertoğan, “Çocukların teknolojiye olan ilgisi oldukça yüksek. Bu nedenle medya alanında da istihdam ve eğitim açısından ihtiyaç olduğunu düşünüyoruz. Asıl amacımız, geleceğin mühendislerini yetiştirmek” ifadelerini kullanıyor.

Bir velimizin de katkısıyla, yapay zekânın günlük yaşamımıza yerleştiğine dair görüşler de gündeme geldi. Neva Yeni’nin annesi Gülay Kalkan, yapay zekanın özellikle erken yaşta eğitiminin önemine vurgu yaparak, “Kızımızın bu alanda eğitim görmesi, hem hayallerini gerçekleştirmesi hem de ülkemize katkı sunması açısından çok değerli” dedi.

Okulda eğitim alan gençlerle sohbet ederken, 14 yaşındaki öğrencilerin bile üniversite seviyesine yakın bilgi ve düşünceleri dikkat çekiyor. Begüm Özgül, animasyon yapmak istiyor; “İleride kendi animasyon programımı yazmak istiyorum” diyerek hedeflerini paylaşıyor. Meriç Öncü ise henüz meslek seçimini tam yapmamış olsa da, yapay zekanın dünyamızı şekillendiren yeni dili olduğunu düşünüyor ve bu alanda ilerlemek istiyor.

Gençler ve Velilerden Yapay Zekâ Tercihleri

Begüm Özgül, yapay zekâyı seçmesindeki en büyük nedenin, hayallerindeki mesleğin animasyon olması ve yazılım öğrenmenin kariyerinde çok önemli bir temel sağlaması olduğunu belirtiyor. “Yazılım bilgisi, günümüzde en çok ihtiyaç duyulan becerilerden biri. Bu nedenle bölümü tercih ettim” diyor.

Kuzey Özdil ise, aileden gelen teşvik ve okulun sunduğu imkanlarla bölüme ilgi duyuyor. “İşe programların hatalarını azaltmak ve geliştirmek istiyorum. Bu bölümü çok istedim çünkü teknolojiyi yakından takip ediyorum ve yapay zekâyla ilgileniyorum” ifadelerini kullanıyor. Velisi Emrah Özdil ise, yapay zekâyı doğru kullanmanın, üretime entegre eden, kendine ve ülkeye değer katacak nesiller yetiştireceğine inanıyor.

Öte yandan Meriç Öncü de yurtdışı imkanları, yabancı dil eğitimi ve proaktif öğretim kadrosu sayesinde bölümü tercih ettiğini söylüyor. “Bu eğitimle, hangi meslek olursa olsun, akranlarımızdan birkaç adım önde olacağız” diyerek, bölgenin sunduğu fırsatları ön plana çıkarıyor.

Resmi Açıklamalar ve Bakanlık Destekleri

Bir yetkiliyle görüşmemizde, yeni bölüm hakkında uluslararası standartlarda eğitim ve çok boyutlu beceri kazandırmayı hedefleyen programların detaylarını paylaştı. “Türkiye, dijital ve yeşil dönüşümde yeni adımlar atıyor. Yapay zekâ, hayatımızın her alanında yer alıyor ve biz de 2025-2026 eğitim yılında mesleki ve teknik liselerde yapay zekâ alanını açarak bu alandaki eğitim imkanlarını genişletiyoruz” dedi.

Amacımız, öğrencilerin yalnızca yazılım ve algoritma bilgisi değil, aynı zamanda veri analizi, makine öğrenmesi, doğal dil işleme ve etik gibi çok çeşitli konularda da donanımlı olmalarını sağlamak. Mezunlar, hem sektörde istihdam edilebilir hem de yükseköğretime hazır hale getirilecekler.

Müdürden Öğrencilere Güçlü Adımlar

Okul müdürü Atila Ertoğan, yapay zekânın temelinde veriyi işleme yeteneği ve iyi bir programcı olmanın yattığını vurguladı. “Bizler, öğrencilerimize programlama dillerini ve yazılım eğitimlerini sunuyoruz. Amacımız, bölümümüzde geleceğin mühendislerini yetiştirmek. Bu alandaki eğitim altyapımız sağlam ve yurtdışında eğitim olanaklarımız mevcut. Ayrıca, yabancı dil ve yurtdışı staj imkanlarıyla öğrencilerimizi global arenaya hazırlıyoruz” dedi.

İşte bu eğitimler sayesinde, mezunların hem akademik anlamda güçlü hem de iş hayatına daha hazır olacaklarını belirtiyor.

İlgi ve Desteklerin Bu Eğitime Yansıması

Demirören Medya Eğitim Projeleri Grup Direktörü Nuran Çakmakçı, yapay zekanın eğitime entegrasyonunun hızla arttığını ve Türkiye’de ilk defa bir lise seviyesinde yapay zekâ bölümünün açıldığını duyurdu. Bu projenin, ülke medeniyetinin yeni teknolojilerle bütünleşmesine büyük katkı sağlayacağına inanıyor. Çakmakçı, özellikle öğrencilere erken yaşta bu alanlarda eğitim verme ve onları sektörün liderleri olmaya hazırlama konusunda kararlı olduklarını belirtti.